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　　寒假期间，为切实破解辖区青少年假期“看护难、成长弱”问题，化解家长后顾之忧，在焉耆县团委的统筹下，全县各乡镇场村社区62个“红领巾小课堂”点位同步发力、有序推进，以“乡镇搭台、志愿赋能、资源联动”的模式，将关爱与服务延伸到基层末梢，用丰富多元的课程、暖心细致的陪伴，为辖区青少年打造了一个安全、充实、快乐、有意义的寒假时光，切实把实事办在青少年心坎上，推动红领巾小课堂成为青少年成长路上的“暖心驿站”、乡村振兴的“青春载体”。

　　焉耆县团委坚持把红领巾小课堂作为寒假期间服务青少年、服务群众的重要民生工程，强化统筹协调、细化工作举措，确保课堂有序高效运转。在团委统筹指导下，62个点位实现乡镇村社区全覆盖，让有需求的孩子能就近参与、乐享成长。各点位依托村级活动场所、新时代文明实践站等现有资源，持续优化课堂环境、筑牢服务根基，严格落实安全管理制度，全力守护青少年假期安全。开班前，各点位负责人通过微信群通知、电话询问等方式，提前摸排辖区青少年的年龄结构、学业需求、兴趣爱好及家长诉求，针对性地制定课堂实施方案，让课堂服务更加贴合青少年身心发展特点，真正实现按需授课、精准服务。

　　坚持“教育性+趣味性”相融合，打破传统课堂模式，精心设计特色课程体系，兼顾学业提升、思想引领、兴趣培养和文化传承，让青少年学中乐、乐中学。课程以铸牢中华民族共同体意识为主线，融入红色教育，焉耆镇团结社区带领学员走进县博物馆，重温丝路历史、感悟民俗乡情；五号渠乡下三号渠村开展红色故事分享活动，让红色精神扎根心底。针对青少年寒假作业无人辅导、知识薄弱等问题，依托返乡大学生志愿者开设课业辅导，切实解决家长“辅导难”困扰。结合青少年兴趣，开设手工剪纸、书画创作等特色课程：焉耆镇文化社区开展“新春送福”活动；永宁镇马莲滩村开展特色剪纸活动，带领学员感受中华优秀传统文化魅力。四十里城子镇店子村依托科技资源，通过机器人表演、趣味科普实验，激发青少年科学探索热情。此外，课堂还穿插开展消防安全、防电信诈骗等安全知识普及，让青少年轻松掌握自我保护技能，筑牢假期安全防线。

　　坚持“志愿赋能”理念，重点吸纳返乡大学生组成服务队伍，以专业、贴心的服务为青少年提供全方位陪伴，彰显新时代青年的责任与担当。围绕课程需求，精准招募返乡大学生，充分发挥其学业优势和青春活力，组建起一支专业化、年轻化的志愿服务队伍，在上岗前对所有志愿者开展岗前培训，明确课堂纪律、授课要求和安全注意事项，全面提升志愿服务质量。志愿者团队坚持“分层分类、因材施教”，根据青少年的年龄特点和知识水平动态调整课程难度，如焉耆镇友好社区针对低年级学生开展简单的剪纸、绘画、手工艺创作课程，为高年级学生深入讲解文化知识，确保每名孩子都能参与其中、学有所获。

　　此次寒假“红领巾小课堂”62个点位累计服务青少年1300余人，有效破解家长假期看护难题，丰富青少年假期精神文化生活，取得显著的社会效益和良好的群众反响。孩子们在课堂上收获知识、培养兴趣、结识伙伴，家长们也对课堂服务给予高度评价，认为“红领巾小课堂”既贴心又实用，切实解决了他们的后顾之忧。同时，通过此次实践，焉耆县团委进一步摸清了青少年成长需求，积累了丰富的服务经验，推动“红领巾小课堂”品牌影响力持续提升，成为推进乡村振兴、优化民生服务的重要载体。